PDF kostenlos Individuelle Förderung im Unterricht: Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis

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Individuelle Förderung im Unterricht: Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis

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Über den Autor und weitere Mitwirkende

Kerstin Drossel promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulentwicklungsforschung der TU Dortmund und ist seit 2014 als Akademische Rätin an der Universität Paderborn am Institut für Erziehungswissenschaft tätig. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen in der empirischen nationalen und internationalen Schul- und Bildungsforschung.

Produktinformation

Taschenbuch: 200 Seiten

Verlag: Waxmann; Auflage: 1 (19. Juni 2019)

Sprache: Deutsch

ISBN-10: 3830940165

ISBN-13: 978-3830940166

Größe und/oder Gewicht:

17,2 x 1,6 x 24,1 cm

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Amazon Bestseller-Rang:

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